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किताब पढ़ने की आदत को खत्म कर रहा है सोशल मीडिया !
सोशल मीडिया के प्रति बढ़ते प्रभाव और पसंद के साथ, कमरे को किताबों से भरना निश्चित रूप से मुश्किल हो जाएगा। यूके में एक सर्वेक्षण से पता चला है कि बढ़ती उम्र के साथ किताब पढ़ने की प्रवृत्ति कम हो जाती है; जब तीन आयु समूहों - छह से आठ, 12-14 और 15-17 वर्ष की आयु के बीच तुलना की गई तो इसका प्रभाव गहराई से देखा गया। एफबी, इंटरनेट और अन्य सोशल मीडिया वेबसाइटों में किशोरों की लिप्तता के प्रति माता-पिता और समाज के कई तिमाहियों से नाराजगी है। किताबें पढ़ने की उपेक्षा से वे खुश नहीं हैं। इस प्रकार इस विचार पर चर्चा करना सार्थक है कि क्या सोशल मीडिया किताबें पढ़ने की प्रथा को खत्म कर रहा है?

 पुस्तकों के पठन को प्रभावित करना-



 1. सोशल मीडिया समय का अनुत्पादक उपयोग है क्योंकि यह केवल आपका मनोरंजन करता है और विचार के लिए कोई भोजन नहीं देता है।

 2. इससे आपको जितनी शिक्षा मिलती है, वह किताबें पढ़ने की तुलना में बहुत कम होती है।

 3. यह रचनात्मकता को बाधित करता है क्योंकि अधिकांश समय दूसरों को चीजों को अग्रेषित करने में व्यतीत होता है।

 4. अधिकांश समय यह खोजने में व्यतीत होता है कि दूसरे क्या कर रहे हैं, जिसे पढ़ने में अच्छी तरह से व्यतीत किया जा सकता है जो कम से कम आपके स्वयं के जीवन में ज्ञान जोड़ता है।

 5. सोशल मीडिया पर खुद को व्यक्त करने के लिए 'नए' संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग एक अन्य प्रमुख उदाहरण हो सकता है।  यह भाषा के विकास को बाधित करता है जो बदले में लिखने और पढ़ने दोनों को प्रभावित करता है।


 6. ऐसी वेबसाइटों पर तेजी से बदलती सामग्री के कारण पाठकों का ध्यान आकर्षित करने की अवधि कम हो गई है।  तो एक विचार पर सोचने की एक महत्वपूर्ण आदत, इसे अपने दिमाग में घूमने का समय देकर, काफी हद तक कम हो जाती है।  यह पुस्तक के लाभों में से एक है।  किताबें समझने और सोचने की क्षमता विकसित करती हैं।

 7. अच्छी पढ़ने की आदत किसी के अनुभवों को बेहतर ढंग से समझने का मार्ग प्रशस्त करती है, हालांकि सोशल मीडिया ज्यादातर लोगों के लिए जो अच्छा है उसके बजाय उनकी लालसा को बढ़ा देता है।

 8. किशोर जिन रोल मॉडल को फॉलो करते हैं, वे सोशल मीडिया पर अधिक सक्रिय हैं।  किशोर उनका अनुकरण करने की कोशिश करते हैं।

 नहीं, वे प्रभावित नहीं करते -


 1. समय बदलता है और इसके साथ आदतें भी।  भले ही लोग पढ़ने से दूर जा रहे हों, उन्हें पढ़ने में शामिल करने के लिए हमेशा बेहतर तरीके ईजाद किए जा सकते हैं।  संस्कृति और सोशल मीडिया में बदलाव के लिए हर चीज को दोष नहीं दिया जा सकता।

 2. किशोर सिर्फ खुद को खोजने की कोशिश कर रहे हैं और अकेले कुछ पढ़ने पर समाजीकरण को प्राथमिकता देते हैं।
 3. वे अकेले रहने के बजाय जुड़ रहे हैं।

 4. बढ़ती उम्र के साथ प्रवृत्ति में बदलाव होना तय है क्योंकि किशोर समाज में अपनी उपस्थिति स्थापित करने की आवश्यकता महसूस करते हैं, अपनी स्थिति पाते हैं और इसलिए सामाजिककरण के लिए उपलब्ध सभी तरीकों का उपयोग करते हैं;  एक महत्वपूर्ण सोशल मीडिया है।

 5. वे सोशल मीडिया से खुद को ढूंढना सीख रहे हैं।  यह किसी भी तरह से पढ़ने को प्रभावित नहीं करता है।

 6. समाजीकरण उनकी वर्तमान प्राथमिकता है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सोशल मीडिया किताबें पढ़ने को प्रभावित कर रहा है।

 7. समकालीन जरूरतों और विचारों के अनुरूप साहित्य का अभाव है।  क्लासिक्स अच्छे हो सकते हैं लेकिन जरूरी नहीं कि सभी पर सूट करें।

 8. साथ ही पढ़ने में अरुचि अधिकतर पढ़ने को प्रोत्साहन न मिलने के कारण देखी जाती है।  इसके लिए सोशल मीडिया के बजाय माता-पिता, सहकर्मी समूहों, शिक्षकों आदि को दोषी ठहराया जा सकता है।

 निष्कर्ष -


 पढ़ने से व्यक्ति की बौद्धिक क्षमता बढ़ती है।  पढ़ने में गहराई व्यक्ति के दिमाग और व्यक्तित्व को विकसित करने में मदद करती है;  यह मानवीय समस्याओं में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है, और दृष्टिकोण और व्यवहार को प्रभावित करता है।  दूसरे शब्दों में, पढ़ना किसी व्यक्ति के चरित्र को ढालने में मदद करता है।  यह सर्वविदित है कि किताबें स्वयं के निर्माण के लिए एक उत्तेजक एजेंट हो सकती हैं।  इस तेजी से बदलती दुनिया में, बहुत सारे विकर्षण होने वाले हैं।  हमें पुस्तक-पठन को फिर से प्रासंगिक बनाने के लिए नवाचार करना चाहिए।  सोशल मीडिया के माध्यम से पुस्तक-पठन को प्रोत्साहित करना, सोशल मीडिया में पढ़ना शामिल करना, ई-पुस्तकें, प्रासंगिक और गुणवत्तापूर्ण साहित्य विकसित करना, रोल मॉडल जिनके साथ किशोर जुड़ सकते हैं, आदि कुछ शुरुआती कदम हो सकते हैं।  हमें दोष देने के बजाय रचनात्मक रूप से काम करने की जरूरत है ताकि खुद को सोशल मीडिया के लाभों से वंचित न किया जा सके।

विजय गर्ग 
पूर्व पीईएस-1
 सेवानिवृत्त प्राचार्य
 शिक्षाविद्
 मलोट

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