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कोविड अस्पतालों में पुस्तकालय स्थापित किए, जिसके सकारात्मक परिणाम

  पुस्तकालय हमारे जीवन निर्माण और व्यक्तित्व विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।  हाल ही में राष्ट्रीय पुस्तक न्यास ने कुछ स्थानों पर कोविड अस्पतालों में पुस्तकालय स्थापित किए हैं, जिसके सकारात्मक परिणाम सामने आए हैं।  दरअसल किताबें हमारी निराशा को दूर कर देती हैं।  इस प्रकार पुस्तकालय हमारे जीवन को एक नई दिशा देने का भी कार्य करता है।  राष्ट्रीय पुस्तक न्यास द्वारा कोविड अस्पतालों में कुछ स्थानों पर स्थापित पुस्तकालयों ने मरीजों की निराशा को कम किया है।  इस तरह के प्रयोग अन्य जगहों पर भी किए जाने चाहिए।  दुर्भाग्य से, इस समय देश के सार्वजनिक पुस्तकालयों की स्थिति और भी खराब है।

कोविड अस्पतालों में पुस्तकालय स्थापित किए, जिसके सकारात्मक परिणाम

 राज्य भाषी समुदाय में पढ़ने की आदत डालने में भी पुस्तकालय महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है।  पुस्तकालय के नेतृत्व वाली कविता-कहानी प्रतियोगिताओं या प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिताओं का आयोजन किया जा सकता है।  इसी प्रकार पुस्तकालयों में भी नव प्रकाशित पुस्तकों पर चर्चा का आयोजन किया जा सकता है।  इस तरह की चर्चाओं में साक्षर लोगों के साथ-साथ आम जनता को भी आमंत्रित किया जाना चाहिए।  इस प्रक्रिया के माध्यम से न केवल जनता को पुस्तकालयों द्वारा चलाई जा रही रचनात्मक गतिविधियों के बारे में सूचित किया जाएगा बल्कि आम जनता को भी नई प्रकाशित पुस्तकों के बारे में सूचित किया जाएगा।  इन सभी गतिविधियों से आम जनता में भी पढ़ने की आदत धीरे-धीरे बढ़ेगी।  आज स्थिति यह है कि लगभग सभी जिलों में सरकारी जिला पुस्तकालय स्थापित हैं लेकिन कुछ को छोड़कर आम जनता को इन पुस्तकालयों के बारे में पता नहीं है।  कुछ जागरूक लोग ऐसे पुस्तकालयों का दौरा भी करते हैं लेकिन पुस्तकालयाध्यक्षों के उदासीन रवैये के कारण वे सक्रिय रूप से उनसे जुड़ नहीं पाते हैं।  आज पुस्तकालयों के प्रमुखों को स्वयं यह सोचना होगा कि वे अधिक से अधिक लोगों को पुस्तकों से कैसे जोड़ सकते हैं।  अक्सर देखा जाता है कि सरकारी जिला पुस्तकालयों में कौन सी किताबें आनी हैं यह सब प्रशासनिक स्तर पर तय होता है।  इस प्रक्रिया के कारण कई गैर-आवश्यक पुस्तकें पुस्तकालयों पर थोपी जाती हैं और स्थानीय पाठकों की पसंद की कई पुस्तकें पुस्तकालयों में उपलब्ध नहीं होती हैं।  इसलिए पुस्तकालयों में नई पुस्तकें मंगवाने की प्रक्रिया में स्थानीय पाठकों की भागीदारी भी तय की जानी चाहिए।  अक्सर यह देखा गया है कि अधिकांश पुस्तकालयों के प्रभारी बहुत सक्रिय और जागरूक नहीं हैं।  इसकी कीमत पाठकों को चुकानी पड़ती है।  पुस्तकालय प्रमुख का पद अत्यंत ज्ञानी एवं बुद्धिमान व्यक्तियों से भरा जाना चाहिए।  पहले पुस्तकालय के मुखिया को केवल लिपिक के रूप में मान्यता दी जाती थी लेकिन आज यह पद मानद माना जाता है।  आज एक लाइब्रेरियन का वेतन किसी अन्य सम्माननीय पद से कम नहीं है।  कई आधुनिक पुस्तकालयों में, पुस्तकालयाध्यक्ष को सूचना अधिकारी और सूचना वैज्ञानिक कहा जाता है।  इसका मतलब है कि बदली हुई परिस्थितियों में पुस्तकालयाध्यक्ष की स्थिति एक बहुत ही जिम्मेदार स्थिति है और इसके लिए अधिक अंतर्दृष्टि की आवश्यकता होती है।  इसलिए सरकार इन पदों को ऐसे लोगों को सौंप दे जो किताबों और पाठकों (समाज) के बीच एक नया रिश्ता बना सकें और इस रिश्ते को एक नई दिशा दे सकें।  सूचना विस्फोट के इस युग में पुस्तकालय प्रमुखों की भी जिम्मेदारी बनती है कि वे काम करने के पुराने तौर-तरीकों को बदलें।  लाइब्रेरियन का पद न केवल एक पद है बल्कि समाज सेवा का एक मंच भी है जहाँ बैठकर आप समाज में ज्ञान का प्रकाश फैलाने में अपनी महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं।

 बच्चे किसी भी समाज का भविष्य होते हैं।  इसलिए हमें बच्चों में बचपन से ही पढ़ने की आदत डालने के लिए कुछ प्रयास करने होंगे।  अगर हम आज बच्चों में पढ़ने की आदत डाल सकें तो किताबों पर संकट अपने आप दूर हो जाएगा।  सौभाग्य से आज बच्चों को किताबों से जोड़ने का प्रयास नहीं हो रहा है।  दरअसल, पढ़ने के दबाव के कारण बच्चे पाठ्य पुस्तकें पढ़ते हैं और कॉमिक्स पढ़ने में रुचि रखते हैं, लेकिन उन्हें अच्छा बाल साहित्य पढ़ने में कोई दिलचस्पी नहीं है।  (माता-पिता भी अपने बच्चों को अच्छा बाल साहित्य सिखाने का कोई प्रयास नहीं करते हैं।)  भी।  के लिए छड़ी  टी।  भी।  आजकल विभिन्न चैनल बच्चों को क्या सिखा रहे हैं यह कोई रहस्य नहीं है।  फलस्वरूप बच्चे में पढ़ने की आदत का विकास नहीं होता, साथ ही उनमें नए संस्कारों का जन्म होता है जो उन्हें अपनी भूमि से जुड़ने नहीं देते।

 इससे पहले जब टी.  भी।  चूंकि ऐसे संसाधन उपलब्ध नहीं थे, इसलिए शिक्षित किशोरों का एक बड़ा वर्ग स्वयं पुस्तकों से जुड़ गया।  परिणामस्वरूप उनमें पढ़ने की आदत के साथ-साथ भूमि से जुड़े संस्कार भी विकसित हो गए।  दुर्भाग्य से आज बड़े विद्यालयों में पुस्तकालय है (यद्यपि उनकी स्थिति दयनीय है) परन्तु प्राथमिक विद्यालयों में पुस्तकालय की व्यवस्था नहीं है।  अब सरकार के लिए प्राथमिक विद्यालयों में भी पुस्तकालय स्थापित करने का समय आ गया है।  साथ ही इन पुस्तकालयों में बच्चों को सक्रिय रूप से शामिल करने का प्रयास किया जाना चाहिए ताकि उनमें शुरू से ही पढ़ने की आदत विकसित हो सके।

 पुस्तकालय कानून देश में पुस्तकालयों की स्थिति को सुधारने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है।  अभी तक 'लाइब्रेरी एक्ट' देश के कुछ ही राज्यों में पास हुआ है।  आज पुस्तकालयों को पुनर्जीवित करने के लिए एक नए पुस्तकालय आंदोलन की आवश्यकता है।हिंदी प्रेमी और विभिन्न बुद्धिजीवी हिंदी पुस्तकों के संकट की कितनी भी चर्चा करें, हिंदी पुस्तकों पर संकट कम होने वाला नहीं है।जब तक हिंदी बोलने में पढ़ने की आदत विकसित नहीं होगी। समाज।  निस्संदेह, पुस्तकालय इस कार्य को अच्छी तरह से कर सकते हैं बशर्ते उनकी स्थिति में गुणात्मक परिवर्तन हो।  दुर्भाग्य से, सरकार कभी-कभी पुस्तकालयों के विकास की बात करती है, लेकिन उसकी नीतियों में पुस्तकालयों का विकास शामिल नहीं है।  इसलिए देश के बुद्धिजीवियों के लिए समय आ गया है कि वे सरकार पर पुस्तकालयों की दयनीय स्थिति में सुधार के लिए दबाव डालें।  यह एक त्रासदी है कि आज हमें मंदिरों और मस्जिदों जैसे मुद्दों पर अपने अधिकारों की याद दिलाई जाती है लेकिन हम ऐसे मुद्दों पर अपने अधिकारों को भूल जाते हैं।  हमें यह ध्यान रखना चाहिए कि किताबों से मुंह मोड़ना हिंदी भाषी समुदाय के लिए खतरनाक साबित होगा।  इसलिए हिंदी पुस्तकों पर संकट की चर्चा में बुद्धिजीवियों द्वारा पुस्तकालयों पर भी चर्चा की जानी चाहिए।  हमें यह समझना होगा कि पुस्तकालयों के बिना पाठक जगत न तो जीवित रहेगा और न ही जीवित रहेगा।



 विजय गर्ग 

पूर्व पीईएस-1

 सेवानिवृत्त प्राचार्य

 मलोट

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