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बाल साहित्य ही बचा सकता है बच्चों को सोशल मीडिया के घातक प्रभाव से


  हम सभी इस तथ्य को जानते हैं कि गर्भावस्था के दौरान बच्चे की सीखने की प्रक्रिया शुरू हो जाती है।  जहां तक ​​बच्चे के पढ़ने का सवाल है, जैसे ही बच्चा होश में आता है, वह अपने आसपास पढ़ना शुरू कर देता है।  वह यह नहीं बता सकता कि वह क्या पढ़ता है क्योंकि वह बोलने में सक्षम नहीं है लेकिन जब वह बड़ा हो जाता है तो वह रोते, हंसते या हंसते हुए अपने अनुभव व्यक्त करता है।  पाठ का पहला पाठ तब शुरू होता है जब बच्चा इस प्रक्रिया को शुरू करता है।  अब हम उस हिस्से पर आते हैं जहां हम बीच के मैदान की बात करते हैं।  वे और जानना चाहते हैं।  इसलिए उनके पास सवालों की झड़ी लग जाती है, जो हर समय सामने आती रहती है।  वे हर चीज के बारे में पूछते रहते हैं कि यह क्या है, क्या है, कौन है और क्यों?  ऐसे सवालों के जवाब देने के लिए माता-पिता को हमेशा तैयार रहना चाहिए।  अगर हम उनका जवाब नहीं देंगे तो उनकी जिज्ञासा शांत नहीं होगी।


बाल साहित्य ही बचा सकता है बच्चों को सोशल मीडिया के घातक प्रभाव से

 रंग चित्रण वाली पुस्तकें

 जब हम किसी तीन या चार साल के बच्चे को कोई तस्वीर दिखाते हैं तो वह अपने आप उसके बारे में पूछ लेता है।  जब हम उस छवि के बारे में कोई छोटी कहानी या कविता सुनाते हैं, तो वह अगले पृष्ठ पर छवि के बारे में पूछती है।  इस तरह उन्हें इन चित्रों के बारे में कहानियाँ सुनने की आदत हो जाती है।  फिर जब वह स्कूल जाना शुरू करता है तो हर अक्षर से एक शब्द बनाने की कोशिश करता है।  वह चाहता है कि इन शब्दों से संबंधित हाथियों और घोड़ों की कहानियां सुनाई जाएं।  वह स्वयं चित्र पर पाठ को पढ़ने का प्रयास करता है।  इस प्रकार पक्षियों और जानवरों पर पुस्तकों ने नर्सरी के बच्चे को पढ़ने के लिए प्रेरित किया।  प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की समस्या यह है कि उनमें से लगभग आधे पंजाबी ठीक से नहीं पढ़ पाते हैं।  अगर वे ठीक से नहीं पढ़ सकते हैं तो उन्हें पंजाबी साहित्य का स्वाद कैसे मिल सकता है?  हम उन लोगों को किताबें और पत्रिकाएं नहीं देते जो पंजाबी पढ़ सकते हैं।

 शिक्षा विभाग का सराहनीय प्रयास

 स्कूली शिक्षा विभाग पूरे मनोयोग से काम कर रहा है।  शिक्षक-लेखकों/कलाकारों को सम्मानित कर साहित्य को बढ़ावा दिया जा रहा है, जिससे बच्चों में स्वस्थ मूल्यों का विकास हो।  बाल साहित्य की महानता को स्वीकार करते हुए इसमें उत्कृष्ट पुस्तकें और बाल पत्रिकाएँ भी उपलब्ध कराई गई हैं, जो इस विषय पर बच्चों के साथ-साथ शिक्षकों को भी पर्याप्त ज्ञान दे रही हैं।  वास्तव में, माता-पिता और शिक्षकों को अब पढ़ने में कोई दिलचस्पी नहीं है।  बच्चों को दोनों से प्रेरणा लेनी चाहिए।  इसलिए सबसे पहले माता-पिता और शिक्षकों को एक माहौल बनाने के लिए घर पर किताबों का एक अच्छा संग्रह रखना होगा ताकि बच्चे को इस संग्रह से कुछ मिल सके।  माता-पिता और शिक्षकों को यह भी बताना चाहिए कि कौन सी किताब किस बच्चे के लिए फायदेमंद है।  इस चुनाव में आयु वर्ग का विशेष ध्यान रखा जाना चाहिए।  जैसा कि हम इस विषय का अध्ययन तीन श्रेणियों नर्सरी, प्राथमिक और माध्यमिक में कर रहे हैं।  इस वर्गीकरण को अपनी सुविधा के अनुसार और गहरा किया जा सकता है, क्योंकि ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा के अलग-अलग समूह बनाए जा सकते हैं।  फिर उनकी जरूरत के हिसाब से किताबों का चयन किया जा सकता है।

 शिक्षकों और माता-पिता की भूमिका

 बच्चों में पढ़ने की रुचि पैदा करने में शिक्षक और माता-पिता महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।  अगर हम अपने घर के बजट में बच्चों की किताबों के लिए जगह बनाते हैं तो बच्चे घर पर ही उनसे जुड़ सकते हैं।  जब स्कूल के पुस्तकालय के दरवाजे बंद दिखाई देते हैं तो यह रुचि कैसे जगाई जा सकती है?  पंजाब के माध्यमिक विद्यालय के पुस्तकालय भी नहीं खुले हैं।  कुछ स्कूलों के पुस्तकालय भले ही खुले हों, लेकिन उनमें बच्चों की पत्रिकाओं की कमी है।  बाल साहित्य पढ़ने से व्यक्तित्व में निखार आता है।

 जो बच्चे बाल साहित्य पढ़ते हैं, उनकी सोचने की शक्ति बाकियों से कहीं आगे निकल जाती है।  वे अपने व्यक्तित्व का विकास इस हद तक करते हैं कि हर क्षेत्र में उनकी जड़ें गहरी हैं।  पढ़ने में बच्चों की रुचि को उनकी आयु और आयु वर्ग के अनुसार प्रकाशित पुस्तकों और बच्चों की पत्रिकाओं द्वारा पोषित किया जा सकता है।

 बच्चों के लिए खुलेंगी किताबों की दुकान

 हमारी मातृभाषा को रोजगार और दरबारी भाषा बनाकर समृद्ध किया जा सकता है।  हर स्कूल में पुस्तकालयाध्यक्ष स्थापित किए जाएं और बच्चों के लिए किताबें खोली जाएं।  स्कूल की समय सारिणी में एक दैनिक पुस्तकालय शामिल करें।  बच्चों को घर पर रखने के लिए सस्ती कीमत पर किताबें उपलब्ध कराएं।  सरकार को एनआरआई के सहयोग से हर जिले में एक मोबाइल (वैन) लाइब्रेरी की स्थापना करनी चाहिए ताकि हर स्कूल और गांव में बच्चों की किताबों का प्रचार और बिक्री हो सके।  इससे न सिर्फ बच्चों में पढ़ने की रुचि पैदा होगी, बल्कि पंजाब में किताबी संस्कृति की भी शुरुआत होगी।

 स्वस्थ बाल साहित्य से ही हम बच्चों को सोशल मीडिया के घातक प्रभावों से बचा सकते हैं।  इसलिए प्रत्येक जिले की मोबाइल लाइब्रेरी भी बच्चों में पढ़ने की समझ के विकास में योगदान दे सकती है।  यदि शिक्षक और माता-पिता इसके बारे में जागरूक हों तो सफलता प्राप्त की जा सकती है।


 विजय गर्ग 

सेवानिवृत्त प्राचार्य 

मलोट

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